دراسة للسنة الخامسة ابتدائيي

تاريخ الإنضمام : 05/06/2009

ابتدائية قاع الكاف

الجمهوري الجزائري الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
اختبار شهـــــــــــــــر مارس 2009

المستوى السنة الخامسة ابتدائي المدة : 1 سا و 30 د

النـــــــــص :

قــــال المعلم لتلاميذه في أخــــــر يوم من السنــــــــة الدراسية :

أي أولادي إلا تخــــرجوا كتبكم , فلم آت لألقي عليكـــــــم درســــــا و إنمـــا أتيت لأودعكم . إن الوداع صعب , فكيف إن كـــان المودع صـــديقا , فكيــــف إن كان ولدا , إن كـــانوا أولادا .

نعـــم يا أحبائي أحبكـم وتحبونني , أنتم أحبتي , فكيـــف أقدر أن أملك نفسي , وأنا أودعكم , و

لا أدري لعلي لا أراكم بعد اليوم . إنكـــم ستتفرقون على درجات السلم الاجتماعي , (( و لكن نصــائحي ستبقى أمام أعينكم , و لا تقدرون أن تنســوها أو تتغافلوا عنها )) .

الأسئــــلة :

01 ) أسئلة الفهم : أضع علامة صحيح أمام الجواب الصحيح و كلمة خاطئ أمام الجواب الخاطئ

أذنــــــب المعلم تلاميذه .

قـــدم المعلم نصائح لتلاميذه .

درس المعلم تلاميذه .

ودع المعلم تلاميذه .

02 ) استخرج من النص مرادف الكلمة المسطر عليها

· كيف أستطـــــيع أن أســـــــافر .

· إن توجيهـــــــــــــــــاتي مفيدة .

03 ) أربط الجملة بسهم حسب معناها في السند .

* لا ينسى التلاميــــذ . إنـــه يحب تلاميـــــــذه .

* يعــــد المعلـــــــــم . أب لتلاميــــــــــــــذه .

* لعـــل المعلــــــــــم . كــــــلام معلمــــــــه .

* أكـــــــد المعـــلـــم . لا يلتقي بتـــــــلاميــــذه .

أسئلة اللغـــــة :

01 ) أمــــلأ الجدول بالمفردة المناسبة من السنــــــــد .

مفعــــــول به	منــــادى	فعل معتل	جمع تكسير

02 ) أعــــرب ما تحته خط في السند .

03 ) حول العبارة التي بين قوسين إلى المفرد المخاطب .

الوضعية الإدماجية : تخيل أنك أحد التلاميذ الذين خاطبهم المعلم في السند و تأثرت بما قال و رفعت يدك بعد أن أنهى كلامه متأذيا مستأذنا لترد 01 – ماذا قلت له و لزملائك . 02 – وظف في كلامك الندى والمفعول به .